Diagnostiek

Opgroeien en ontwikkelen gaan gepaard met (nieuwe) omstandigheden, gevoelens of ervaringen die ervoor kunnen zorgen dat een kind ervaart uit balans te zijn. Diagnostiek helpt dan om beter te begrijpen wat er speelt.

Tijdens het diagnostisch traject kijken we samen met het kind, ouders en eventueel andere betrokkenen naar de ontwikkeling, sterke kanten en moeilijkheden van een kind. Dit kan bestaan uit gesprekken, vragenlijsten en psychologisch onderzoek. We onderzoeken welke factoren invloed hebben op het gedrag, de emoties en het functioneren van het kind, zowel thuis, op school als in andere belangrijke omgevingen.

Het doel van de handelingsgerichte diagnostiek is om samen inzicht te krijgen in wat er nodig is om de spreekwoordelijke vlieger weer stabiel verder te laten vliegen. Op basis van deze inzichten geven we advies en bepalen we samen welke ondersteuning of behandeling passend is. De uitkomsten van diagnostisch onderzoek worden in een verslag gezet.

Diagnostiek kan bestaan uit:

-Gesprekken

-Observaties in de praktijk, thuis of op school

-Intelligentie-onderzoek

-Sociaal-emtotioneel onderzoek

-Neuropsychologisch onderzoek